Первое отечественное учебное пособие по дифференциальной психологии В доступной форме излагаются основы анализа индивидуальных, групповых и типологических различий между людьми, проявляющихся в специфике оргабччпанизации нервной системы и психических процессов, интеллекта и сознания, в разнообразных чертах личности и поведения Анализируются также общепсихологические закономерности , лежащие в основе индивидуальных свойств - темперамента, способностей и интеллекта, характера и вжквшстиля человека Значительное место уделено рассмотрению индивидуальной специфики в организации психических процессов - эмоций, памяти и внимания, мышления и организации Освещаются концепции как зарубежных, так и отечественных исследователей Описываются ключевые понятия разделов дифференциальной психологии, посвященные изучению половых и возрастных особенностей, патопсихологических нарушений и личностных деформаций, специфике детского развития и стилей родительского воспитания, проблвпшидемам школьного обучения и профессиональных достижений Специальные главы посвящены вопросам групповых различий - расовых, национальных и культурологических Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей психологии, других специальностей в области человекознания Автор Александр Либин.

Книга - первое в советской социально-психологической литературе монографическое исследование проблемы жизни как индивидуально-личностного творчества Исследуются жизненная программа личности, динамика ее жизнебччмянного процесса, условия продуктивности человеческой жизни Наряду с теоретическим анализом в монографии использованы результаты конкретных социологических и социально-психологических исследований Для научных работников, преподавателей и студентов вузов, пропагандистоввжкбп, педагогов Авторы Е Головаха Александр Кроник Л Шкляр.

Эта книга - о человеческой душе, о нашей духовной природе и вечном её предназначении; о психических проблемах - общих и возрастных, в аспектах здоровья, развития и воспитания личности; о добродетелях мужества бччжпи прекрасной женственности, и о непреклонном действии нравственного закона во всех сферах нашей жизни Для широкого круга читателей Автор Георгий Михайлов Юрий Петрович.

Художник: А Малахов В книге обобщен клинический опыт автора по сценарному перепрограммированию В ней рассказано о различных формах малоадаптивных личностных комплексов, определяющих судьбу человека бччещПриведены способы коррекции и самокоррекции, которые помогают больным избавиться от неврозов и психосоматических заболеваний, а здоровым сделать свою жизнь более счастливой Рассчитана на врачей-психотерапевтов, занимающихся личностно-ориентированными методами, психоловжйъргов-тренеров, педагогов и широкий круг читателей, чья деятельность связана с интенсивным общением или недовольных собою Издание 2-е, переработанное и дополненное Автор Михаил Литвак Михаил Литвак - известный психотерапевт, член-корреспондент Российской академии естественных наук, кандидат медицинских наук, психотератевт европейского реестра Мэтр психотерапии, легендарный Владимир Леви однажды назвал Литвака самым лучшим его .

Переводчики: Давид Дубровский Александр Грязнов Автор книги - профессор Темплского университета (США) - обосновывает концепцию "эмерджентистского материализма", получившую в последние годы шбчцшкирокое распространение среди прогрессивных западных философов Стороннники этой концепции убедительно выступают против идеализма и религиозного мировоззрения Вместе с тем автор книги подвергает аргументированной критике так называемый "научный материализм" ивжйрб показывает ошибочность его физикалистских и редукционных принципов Рекомендуется философам и психологам Перевод с английского Автор Джозеф Марголис.

Составитель: Сергей Касьянов Собранные в книгу тесты позволят читателю расширить диапазон представлений о собственных психофизических возможностях, оценить сильные и слабые стороны своего характера, лубчццпчше понять себя и своих близких Современные "профессиональные" тесты помогут проанализировать свои перспективы в карьере и бизнесе и избежать возможных неудач в этой столь актуальной на сегодняшний день сфере человеческой жизни.

Доктор Дайер, книги которого расходятся во всем мире миллионными тиражами, предлагает читателю свою новую работу, представляющую своеобразный курс психологического каратэ Идеи этой умной и замечательной книгибчцнц сводятся к утверждению, что каждый человек сам способен сделать выбор между судьбой свободного человека и ролью жертвы В ней рассматриваются отдельные принципы раскрепощения, предлагается множество увлекательных тестов и конкретная тактика активной позиции в отношенивжйзоях с коллегами, чиновниками, бюрократами, родственниками, любимыми и, самое важное, в отношениях с самим собой Книга без суперобложки Автор Уэйн У Дайер Wayne W Dyer.

Издание 1979 года Сохранность хорошая В центре внимания автора - основные закономерности и свойсва юношесткой психологии с точки зрения формирования личности В книге показано, что становление личности молодбчцнбого человека зависит от социальной среды, характера деятельности и от индивидуально-типологических особенностей юношей и девушек Юность рассматривается автором как стадия жизненного пути и как этап социализации личности Автор Игорь Кон.

Переводчик: К Савельев Отношения мужчины и женщины Полные таинства, любви и самых невероятных непониманий и осложнений На множестве примеров из реальной жизни автор подсказывает нам, как найти выхбчцмеод из самых затруднительных ситуаций, как успешнее справляться с супружескими и домашними проблемами, как сохранить отношения с любимым человеком Книга внесет свежую струю в вашу супружескую жизнь, поможет разрешить самые разнообразные проблемы как психологического, твжйжрак и сексуального характера Читайте, думайте и смейтесь над событиями и ситуациями Для широкого круга читателей Перевод с английского Автор Джан Кинг Jan King.

В книге синтезирован собственный и литературный материал, касающийся физиологических, психологических и психопатологических аспектов эмоциональной жизни человека, описываются оттенки человеческих чувств и варибчцлыанты психических реакций на эмоциогенные факторы, прослеживается развитие учения об эмоциях и влечениях человека Автор Викторин Дерябин.

В книге обосновывается идея гуманистической психологии, анализируется процесс формирования личности Книга особенно актуальна сейчас, когда возникает большое количество проблем-конфликтов и остро ощущается дефбччниицит умения их решать Поэтому книга будет интересной не только для специалистов, но и для широкого круга читателей Предисловие Е И Исениной Перевод с английского М М Исениной Автор Карл Рэнсом Роджерс Сarl Ransom Rogers.

Данная книга представляет собой практическую энциклопедию, содержащую множество фактов по вопросам бытовой зрительной психодиагностики Книга богата практическими рекомендациями по "чтению" морфологибччзыческих признаков, языка мимики, жестов, осанки, поз, движений глаз и многого другого Содержат большое количество иллюстраций Для широкого круга читателей Автор Олег Масляев.

Редакторы: Е Кузьмин Игорь Волков А Ярмоленко Сборник знакомит читателя с результатами экспериментальных и прикладных исследований личности и малых групп, проведенных с позиций дифференциальной, мебччешдицинской и социальной психологии Ряд статей посвящен жизни, научным воззрениям и концепциям проф ВНМясищева применительно к проблемам комплексного изучения личности и группы Сборник рассчитан на преподавателей, научных сотрудников и студентов-психологов, специаливжйъпзирующихся по дифференциальной, медицинской и социальной психологии.

Издание 1991 года Сохранность хорошая Автор освещает специфику подросткового возраста, роль семьи и школы в становлении подростка, а также аспекты психолого-социального развития Особое внимание уделяется робчцэали родителей и сверстников в процессе становления личности подростка Содержит иллюстрации Автор М Кле.

Новая книга Н И Козлова, как всегда, щедра мыслями и пронизана богатым опытом практической работы Психолог - теоретик найдет здесь неожиданную, но предметную и доброжелательную критику классиков гуманистичебчцчшской психологии и познакомится с `Синтон - программой`, в которой воплотился новаторский подход автора этой книги к организации и ведению группового психологического тренинга Психолога - практика заинтересуют методики психологических игр и упражнений и живые описания вжйпнхода тренинговых занятий Психолог - преподаватель непременно воспользуется схемами и картинками, помогающими в разборе конкретных житейских ситуаций, межличностных и семейных взаимоотношений Психолог по жизни заинтересуется методикой Дистанции, которая может стать прекрасной основой для самостоятельной работы по запланированному личностному росту Огромное количество живых иллюстраций и примеров, исключительно яркий и эмоциональный язык делают книгу доступной и увлекательной для самвпшбшого широкого круга читателей Содержание Линия души (вместо предисловия) Предисловие c 5-10 Формула личности Статья c 11-352 Литература Справочные Материалы c 353-353 Авторы В Каган Николай Козлов Николай Иванович Козлов - российский писатель, психолог, кандидат философских наук, создатель учебного центра "Синтон" Профессиональный психолог, окончил в 1979 году факультет психологии МГУ им М В Ломоносова Учился у Аркадия Петровича .

В первый том избранных трудов доктора психологических наук, профессора, академика Российской академии образования Давида Иосифовича Фельдштейна вошли работы разных лет, в том числе и те, которые раскрывают оснбчццговные положения его теории поэтапного социального развития личности в онтогенезе, удостоенной в 1998 г премии Президента Российской Федерации в области образования Книга предназначена для психологов, педагогов, социологов, культурологов и студентов, готовящихся к псвжйочихолого-педагогической деятельности Содержание Пространство и время личностного становления (обращение к читателю) Предисловие c 3-22 Развитие личности - важнейший фактор социального прогресса Психологические проблемы развития личности c 23-29 Взаимосвязь психического развития и развития личности c 30-42 Социальное и биологическое в развитии личности c 43-62 Развитие деятельности - условие и способ развития личности Деятельностныйвпшбо подход к формированию личности c 63-71 Роль ведущей деятельности в развитии личности c 72-92 Закономерности развития деятельности как основа развития личности c 93-115 Уровни развития личности в онтогенезе Периодизация психического развития и становления личности c 116-135 Закономерности поуровневого развития личности в онтогенезе c 136-153 Подростковый возраст c 154-157 Юношеский возраст c 158-159 "Взросление" и развитие взрослого человека c 160-164 Социальное развитие в пространстве-времени Детства Введение c 165-169 Детство как социально-психологический феномен социума и особое состояние развития c 170-211 Особенности процесса развития Детства c 212-221 Социализация и индивидуализация - содержание процесса социального взросления c 222-239 Деятельность как основание личностного развития ребенка c 240-252 Стадиальные характеристики социализации - индиввтчтаидуализации и уровни становления личности c 253-300 Особенности процесса социально-психического развития детства и проблемы построения стратегии воспитания c 301-308 Детство в субъектном определении общества как субъекта социального бытия c 309-318 Современная психология детства (Интервью Д И Фельдштейна, представленное в Интернет) c 319-329 Детство в развитии и как развитие индивида, личности c 330-339 Психологическая роль и место подросткового возраста в онтогенезе Возраст (в психологии) c 340-340 Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста c 341-350 Подростковый возраст как социально-историческое явление c 351-352 Развитие теоретических взглядов на проблемы подросткового возраста c 353-375 Подростковый возраст как этап психического развития c 376-385 Психологические особенности подростка и их учет в формировании его мотивационно-потребнвуфбйостной сферы c 386-407 Психологические аспекты изучения современного подростка c 408-421 Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста c 422-454 Большой он или маленький? c 455-469 Перекресток (Георгий Танутров беседует с Д И Фельдштейном) c 470-475 Некоторые проблемы специальных школ c 476-490 Психологическая характеристика личности подростков-правонарушителей c 491-506 Особенности включения подростков-правонарушителей в систему общественно полезной трудовой деятельности c 507-528 Особенности личностного развития подростка в условиях социально-экономического кризиса c 529-564 Автор Давид Фельдштейн.

Редактор: Вольф Мерлин В книге рассматриваются вопросы: "Предмет психологического исследования темперамента", "Физиологические основы темперамента", "Темперамент и способностибчцнпq", "Темперамент как фактор трудовой, учебной и спортивной деятельности", "Развитие темперамента у детей" и другие.

В настоящем издании вниманию читателя предлагаются два труда выдающегося французского психолога и психопатолога, родоначальника исследований высших психических процессов: "болезни личности" и "Обчцнжпыт исследования творческого воображения" Автор Теодюль Арман Рибо Theodule Armand Ribot.

Книга подробно знакомит читателей с одним из современных методов целостного изучения личности Применение этого метода особенно эффективно в сочетании с обработкой данных на компьютерах Книга предназначена длбчцлэя психологов, педагогов, специалистов в области профориентации и профотбора, а также для студентов, изучающих современные методы тестирования Авторы Ф Франселла Д Баннистер.

Издание 1983 года Сохранность хорошая Как стать человеком в полном смысле этого слова, не потерять себя или как найти себя? - вот одна из центральных тем книги Она проходит через многие читательские письма,бчцлп в каждом из которых авторы рассказывают о себе, делятся своими раздумьями, сомнениями Автор Евгений Богат.